Une journée type en 2ème et 3ème maternelle

Prise en charge des enfants à la garderie.
Les enfants prennent manteau et cartable et montent en classe.

Les enfants jouent librement dans les différentes espaces de la classe (espace français, mathématique, espace des sciences, maison, bibliothèque, constructions, …) et pratiquement des ateliers autonomes. 

C’est un moment de transition important entre la maison et la classe qui permet à l’enseignant d’accueillir chaque enfant, de l’écouter, de lui glisser des mots rassurants ou de le laisser échanger librement avec ses copains. 

Rangement des espaces sur de la musique….

Regroupement à l’espace regroupement pour effectuer les différents rituels. 

Les rituels : 

  • se dire bonjour
  • calendriers : la semaine, les mois
  • indiquer la météo
  • compter les absences
  • compter les filles et les garçons présents
  • échanger sur ses émotions

 

Pendant la récréation, les enfants sont libres d’occuper tout l’espace de la cour, d’utiliser les draisiennes et les vélos. Ils peuvent également jouer sur le module. 

l’école a le projet de la collation saine à l’école. Les élèves de maternelle reçoivent des fruits/légumes et ont l’occasion de goûter de nouvelles saveurs.

Observations / découverte / histoire (en fonction du projet en cours).
Activités en ateliers (en tournante) : 

  • éducation plastique
  • mathématiques
  • français
  • éveil scientifique

Activités satellites avec des ateliers autonomes libres dans les espaces ouverts de la classe. 

Les élèves se rendent dans le réfectoire et mangent un bol de soupe et leur repas (tartines ou repas chauds de l’école selon le choix des parents) avec toutes les autres classes maternelles. 

Activités/ateliers proposés par les animateurs.
Pendant que les tous petits (accueil) font la sieste.

Retour en classe. 

Activités de langages (histoires, marionnettes, plateaux littéraires, …), d’éveil musical (chants, rondes, …), de relaxation, …
Continuation des ateliers du matin et ateliers autonomes dans les différents espaces de la classe.

Rangement de la classe, il temps de se préparer pour le retour à la maison. 

Les enfants sont prêts (cartable sur le dos) à rentrer à la maison ou à passer un peu de temps à la garderie en attendant que papa et maman arrivent.